Die Kinder finden im Trainingsraum Informationen zu den bereits
bearbeiteten Übungen und wählen neue Übungen aus.

20 Übungstypen mit je 4 Textkoffern (auf Stufe c total 56 Übungen)

5 Lernbereiche:

5 Leistungsstufen für Leser/innen vom 1. bis 6. Schuljahr

 

 

 

 

 

Farbige Rückmeldung der Arbeitsergebnisse pro:

 

Im Trainingsraum sind alle Übungstypen aufgeführt, die auf der aktuellen Stufe zur Verfügung stehen. Zu jedem Übungstyp gibt es vier Übungen (mit je einem unterschiedlichen Text), jeder Übungstyp kann also viermal bearbeitet werden.

 

Die farbigen Signale zeigen den Kindern, wie gut sie gearbeitet haben:

Zwei oder drei Übungstypen bilden zusammen einen Lernbereich. Drei bis fünf Lernbereiche bilden zusammen eine Stufe. Wenn alle Lernbereiche grün sind, wird der Weg zur nächsthöheren Stufe frei (die tieferen Stufen sind immer zugänglich).

 

Kinder, die rasch vorankommen möchten, arbeiten in den Lernbereichen mit leeren, orangen oder roten Signalbalken.

Um eine Übung auszuwählen, klicken die Kinder einfach auf den Namen des Übungstyps.

 

Übungen in grauer Schrift sind gesperrt, weil sie am gleichen Tag schon bearbeitet wurden. Sie können an einem anderen Tag wieder gewählt werden.

 

Die Blitztaste führt direkt zur nächsten empfohlenen Übung.